茶园学校的生路在哪儿？

茶园学校的生路在哪儿？   茶园学校的历史：学校坐落在邵东县茶园头村人口集中、饮水方便的位置，该校有将近一百年的历史，在这一百年的时间内，走出了大量优秀人才。 茶园学校的现状：现在茶园学校是个三不像的学校，第一不像：是没什么正式名分的学校，是公办学校?不是，是私立学校，也不是；第二不像：国家象管又不像管的学校，说国家在管，是每年多少给了点补助给每个学生，说不象管表现在不给该学校派老师，老师村民自己请，不给改学校进行登记等；第三：该校的正常运作全靠村民募捐集资村里补助运转，该校无正常的资金来源，常常为资金发愁。 这种现状产生的原因：2001年，因为茶园学校年久失修，政府想拆迁重建，听到这消息老百姓是拍手称道，但是拆了之后，说将该学校迁址。该校本来坐落在人口集中地方，却要签到人口相对不集中的地方；该校坐落地水源充沛地段，却要签到一个水源贫乏的地方。全村反对者占全村人口的百分之八十以上，但是决定者任然一意孤行，不听取老百姓的合理建议，在新地方征地建校。这样势必造成八成村民的孩子读书很方便，为解决这问题，村民多次找相关领导，但是都没解决。实在没法，这八成村民自己筹钱来改造这所学校，并立即付诸实施，但是那边的学校建设却不停止，任然修建，造成一个1200人的小村两所小学。学校建成后，为了将这八成学生强行逼到他们都不愿意去的学校读书，相关单位采取不给书，不给教育经费等等办法，但是因为到那边读书实在不方便，所以大家都不愿意过去，还是继续在改建后的学校读书。中间历经磨砺，才最终一路跌跌撞撞的走到今天。 现在要请政府解决的问题： 第一，将该学校收归国有，这是我们迫切期盼的。我们愿意将我们筹资修建的学校无偿的送给国家，请国家接受，让这些孩子们不再为是否还可以在这所学校读书犯愁。我们这些筹资修建的村民承诺不要国家一分钱的补偿，将这学校心甘情愿的无私奉献给国家。 第二．如果国家不愿意收归国有或暂时无法收归国有，请按照国家规定，每年像其他学校一样从财政拨款给该学校，保持这学校的正常运转。该学校这些年欠下了很多债务，无法继续长期正常运转了，因为其他学校的债务在化债的时候，早已用财政的钱偿还了学校的所有债务，我们学校却没得到一分钱，现在请求政府用财政的化债款清偿学校的债务，给学校拨款保持学校的正常运转。 第三、如果上面两个要求无法达到或者暂时无法达到，请排除干扰用村杨梅山承包款支付学校的开销。杨梅山历来是登在段姓家族的户上，并属于墓地范围。1954年“四固定”整个狮形山(即杨梅山)时，固定为段姓村民所有；1984年集体责任分山到户，亦按“四固定”划分到茶元上面两片所有（即段姓村民所有）。根据村集体经济使用办法，遵循大多数村民的意见使用，现在我们村1200多人，有将近1000人同意将该杨梅山的承包款作为学校的正常开销，符合相关法律规定，请相关部门尊重我们的意思，排除违背大众意愿的行为。   请领导支持我们的要求   邵东县茶园头村段姓村民 2013-3-9